不知道讀者們看到 Diversity 這個詞時，會聯想到什麼？對你而言又有什麼特殊的含義呢？

單從字面上來探討 Diversity 意指多樣性的又或者是不同的，這次的故事是從「多樣性」與「融入」為主題延伸且在訪談中萌生了眾多觀點與想法，同時也被這位陽光樂觀的男孩一次一次渲染。

Todd 自國中就與家人一同來到美國生活，所以相較之下還算早接觸到西式的生活。與眾多留學生相同，剛踏入美國這片土地多少都有些許的不適應與反抗，但在數次的自我對話後也決定試著理解異鄉的文化。或許到了新的環境我們都會有種想要盡快融入群體的衝動，所以會盡全力的去學習他們的語言，了解他們的音樂或影視作品，並認為這樣就可以成為這個社會的一份子，然而卻不盡然，因為這些東西並不能完全代表這個環境的全貌。 Todd 談及，初來乍到的他當時完全把自己投入到美式的文化中，去了解自己的朋友圈在流行什麼，朋友的童年有什麼伴隨著他們，試著去突破這樣框架，用他們的文化與生活交流。他同時也說到，留學生們也不能太欺騙自己，要很現實的去認知自己在中式或台式的文化下成長過，對於美式文化的理解都會達到某種極限，但這並不是什麼太大的問題，因為我們有勇氣來到這個環境，並且有心去理解這片土地就已經是很不容易的事情了。

相信美國是眾多台灣學生都渴望留學的國家，因為它的發展、文化以及教育理念是我們嚮往的，我們同時也理解美國包含了眾多不同的種族，因此對於文化多樣性的想法與故事也是無墨一直很想收集並傾聽到的聲音。

訪談過程中我問到 Todd 對於留學生的多樣性是否有帶給他什麼樣的衝擊？

他說道：「它讓我的態度還有心態又再更加的開放了。」在美的台灣留學生若是細數其實也包含許多種，例如就讀美國學校或國際學校的學生、ABC 或是像 Todd 很早就出國讀書的學生，這之中會有很多不同經歷的人來到這個地方，也會更加好奇每個人的經歷體驗與酸甜苦辣，很多時候因為相聚在這個地方才會了解每一個個體都代表著不同的台灣留學生以及不同的故事。在這個話題之中，Todd 聊起了一個很有趣的方向「傾聽」，去了解每一個族群的需要與渴望。身為一個美高學生，大家來到美國的時間或是對於美國以及台灣文化的熟悉度都是不一樣的，或許可以去了解不同美高學生的人生體驗。許多人來到美國都是希望本科或碩士畢業後可以留美發展，但我們卻也忘記某一派希望回台發展的聲音，或許有些人會稱他們為「留學失敗」的案例，但或許我們可以了解這些決定背後的故事，了解他們對於人生規劃以及自我優勢的理解。傾聽與理解在現代的社會中好像漸漸的被忽略了，這件事情在 Todd 一針見血的指出後更讓我反思，我們是不是有時候都太持有主見，而忘記去採納並包容更多的聲音。

對於 Todd 來說，他心裡的多樣性不一定是不同文化、不同膚色的人，他更想了解且更加好奇的多樣性是每個人的成長背景訴說著什麼樣的故事；建立了什麼樣的價值觀；生活上有哪些嚮往；每個人對這個世界的看法是什麼？是好的壞的？大的還是小的？每個個體居住的環境，未來生活的地方經歷過的人事物都會影響他們的世界觀以及價值觀，這些不同類型的碰撞其實也是多樣性的一種。比起較表面的多樣性， Todd 更想了解的是每個人的思維中，因為他們的成長背景、生活環境的影響是如何影響他們的想法，以及每個人對於生活上看中的點又是什麼。很有趣的是 Todd 其實是 USC 台灣學生會 (TSA) 的會長，而他這種細心為人著想的特質也在社團中體現的淋漓盡致。Todd 當初加入學生會是因為疫情期間回台灣參加 TSA 的活動也從中找到歸屬感，也因為自己較早就到美國的經歷他認為自己相對能夠代表一種多元性，可以去理解還有傾聽不同的聲音，他也希望透過會長這樣的職位去做出貢獻以及舉辦活動去凝聚不同的群體。他提到自己希望可以讓 TSA 的受眾更擴大更多樣，也打造一個更廣泛也更親切的環境，讓不同的留學生可以在看到 TSA 時感受到一個跟自我價值觀、理念還有身份認同與經歷都相符的組織。

我們在成長的過程中難免都會迷失自己，很難得可以訪問到像 Todd 這樣對於生活目標有清楚指引並且就像是自帶定心丸生活的人。

"How do you be unique, and how do you be you?" 訪談接近尾聲時我問了 Todd 這個問題。

"Advacate for yourself, know what you want and don’t want." 他回答。

「『懂得為自己發聲，為自己盡一份心力』不要求呈現出最完整的自己，只需要試著去成為更完整的自己就好了。知道自己想要與不想要、喜歡與不喜歡、可以接受與不可以接受，當你有這些概念後其他人也能更容易看出你想呈現的更完整的自己是什麼樣子的，知道你現在做的一切以及在外所呈現出的都是因為你有這些目標。當你在某些事情之中知道自己要什麼，那在往前推進的過程中就會去塑造自己的身份。很多事需要認真去爭取並且表明自己的立場與目標，並且往那個方向前進，讓所有人都看見你正在往那個方向所努力，才不會被很多人事物所耽誤而沒有完成一些目標，這樣反而會變得更可惜。或許也因為美式的文化提倡的自主獨立，才能讓我更深刻領悟到這個觀念的重要性吧。」

雖然憧憬美式教育裡的自由然而 Todd 並沒有一昧的偏向這種教育，並且給出了一個中立並且值得深思的回答。他談及：「或許美國提供了很自由的生活環境以及教育體系，但是自由還是有一定的框架在，或許沒有比較受限或是更自由。」Todd 反倒覺得不同人會有屬於自己合適的框架，並可以在這種框架中找到屬於自己的自由。每一個人適合以及習慣的體系不同，例如有許多人在台灣的體系中如魚得水，難免很累很辛苦但是受益良多。反觀這樣的體系或許在美國就沒有一個好的成果，或許有人就適合開放式的教育，喜歡辯論喜歡觀點喜歡積極的參與感。並不代表台灣的教育方式就一定不好或一定不適合誰去參與，最重要的是哪種環境或是方式才可以讓自己的能力以及才華被培養並且認真的去凸顯出來。

「美國提供了這樣的制度還有理念，以你的經驗，你會鼓勵學生出國讀書嗎？」我問。

「我會！」Todd 不假思索的回答道。

Todd 覺得出國不只是去體驗國外的生活，其實也可以去了解國外的環境與文化而更加珍惜台灣獨特值得被珍惜的一些美。拓展視野這件事情永遠不會是一件壞事，看看更廣闊的世界，並透過這樣的視野去了解自己的家鄉也有很多事物值得被世界看到。值得一提的是 Todd 認為台灣最應該被傳播的文化是「人情味」，或許台灣人交朋友比較慢熟，但是在深度交流過後反而會發現台灣人還是挺有義氣的，他們會考量到你的需要與需求並且互相幫助，同時也會在乎你的感受，或許這是比較難可以被細膩的描繪出的情感，但是卻是在台灣街頭時常可以感受到的溫度。Todd 也說到希望有機會出國的學生們在秉持著開放的態度之於也不要忘本，要知道自己的根在哪裡，要懂得跟其他台灣留學生互助建立凝聚力，但還是秉持開放的態度跟來自世界各地的人交流並了解他們的文化。

「不忘本」從 Todd 口中說出來的當下讓我覺得很難能可貴，在自己經歷過留學期間後確實對於國外的生活保留著憧憬，然而對於 Todd 這樣早早離開台灣並且也對美式文化有不少理解的學生來說，願意把台灣文化以及情感與我們分享，並且透過台灣學生會推廣讓更多人認識台灣的美，透過這些小小的舉動確實感受到了溫度與感動。期許 Todd 未來的發展也希望他的溫暖可以感染更多的人。